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国庆节活动方案策划10篇

来源:网友投稿 | 发布时间:2024-01-11 09:15:03 |

国庆节活动方案策划10篇

2023年政府部门工作汇报各位代表、同志们:现在,我代表凤都镇人民政府向大会报告政府工作,请各位代表予以审议,并请列席会议的同志提出意见。 以下是为大家整理的关于国庆节活动方案策划的文章10篇, 欢迎大家前来参考查阅!

国庆节活动方案策划篇1

  一、活动主题

  我是中国娃

  二、活动时间

  x月x日上午第四节课

  三、活动对象

  全校师生

  四、活动内容

  1、小小演唱会活动

  演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。

  2、放眼看奥运活动

  老师通过选取一些有特色的奥运冠军,如:女网双打冠军、xxx、xx、xxx、xxx等,由学生抢答,并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

  3、“八仙过海,各显神通”表演活动

  学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感,激发自我奋发的斗志。

  4、“查一查,找一找”活动

  学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。

  五、活动要求

  1、以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动;

  2、希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

  3、活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。

国庆节活动方案策划篇2

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  发动准备阶段(时间:x月x日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  ★具体实施阶段(时间:x月x日~x月x日)

  1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

  2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

  3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

  4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

  5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

  ★活动总结阶段(时间:x月x日升旗仪式)

  1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等;个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

  2、国旗下的讲话“国庆专题”。

 

 

国庆节活动方案策划篇3

  一、指导思想

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

  二、活动目标

  1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

  2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。

  3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

  4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  四、活动设想

  对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

国庆节活动方案策划篇4

  一、活动主题

  喜迎国庆x周年——庆国庆、爱祖国。

  二、活动对象

  x系全体师生。

  三、组织机构

  策划:x系党支部。

  宣传组织:x系团总支。

  活动实施:学生会、社团。

  四、活动内容

  (一)“我爱祖国”主题征文活动

  1.对象:全体师生。

  2.征稿时间:9月x日—10月x号。

  3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

  4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

  5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

  (二)观看阅兵及爱国影片

  1.阅兵

  时间:10月1日晚7:00。

  地点:x教室x。

  对象:全体留校师生。

  负责人:x等。

  2.爱国影片

  时间:10月x日晚7:00。

  地点:x教室x。

  对象:全体留校师生。

  负责人:x等。

  意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

  (三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

  报名时间:9月x日-10月x号。

  负责人:各班班主任。

  具体组织:x系团总支。

  比赛时间:x月x号晚。

  地点:大学生活动中心。

  意义:纪念中华人民共和国建国x周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国x周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

  (四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

  时间:x月x日晚。

  地点:x。

  对象:全体学生。

  组织:x系团总支、社团。

  (五)组织各项学生比赛

  篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

  时间:9月x日—10日x日。

  对象:全体师生。

  活动:以各班级为单位进行比赛。

  (六)其他活动要求

  1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

  2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

  3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

  4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

  5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

  6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

  7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

  8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

  各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

国庆节活动方案策划篇5

  活动名称:祖国,我爱你

  设计意图:

  祖国妈妈已经有x岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

  活动目的:

  1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  活动准备:

  1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

  3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

  活动过程:

  1、组织幼儿齐唱国歌。

  2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈x岁的生日。

  3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

  一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。

  5、师生共同装饰教室。

  6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

  活动延伸:

  1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

  2、组织幼儿节日后的谈话。

  活动反思:

  此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。

  不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

  国庆节活动策划方案范文4

  一、活动目的

  为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立x周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国x年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

  二、活动主题

  我们爱祖国

  三、组织机构

  组长:x

  副组长:x

  组员:x、x、x

  四、活动时间

  2020年x月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,2020年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

  五、活动内容

  1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设x年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲x华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

  2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

  3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。

  画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。

  唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国x年来发展变化的红歌曲目。

  颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。

  看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、x年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

  写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国x年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。

  六、活动要求

  (1)请各部门按要求认真开展活动,x月x日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

  (2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

  (3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

  (4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

  (5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。

  七、活动准备

  本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖国母亲x华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。

国庆节活动方案策划篇6

  一、活动目的

  中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。

  二、活动主题

  精彩华诞,举国同庆

  三、活动时间

  9月30日-10月7日(据报纸消息,可能黄金周放假有所变动,因此,活动时间根据情况可能随时调整)

  四、活动内容

  1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看。

  9.30-10.7日活动期间,在xx西门口,xx为您在xx邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!

  2、我是中国人,国旗大派送。

  国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满38元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)

  3、秋装上市,名品服饰展示会。

  10月1日起,xx三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临xx秋装展示会。

  4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓。

  活动时间:10月1日--7日(7天)

  10月1日起,在xx广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到xx服饰特卖场来淘宝吧!

  由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。

  5、国庆七天乐欢乐实惠颂。

  国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。选择商品时,根据xx的近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

  6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天。

  在10.1-5日,凡在我商场二楼次性购物满38元,或是在一三四楼一次性购物满58元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:

  一等奖:29英寸xx纯平彩电一台。

  二等奖:xx洗衣机一台。

  三等奖:电饭锅一台。

  参与奖:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

  100%中奖!国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!

  7、黄金周,结婚季、浪漫而甜蜜!

  曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的承诺,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证,天长地久,此情不渝!

  凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满500元以上,即可获赠xx县xx名店提供的20寸免费艺术照一张。

  8、您来购物我送礼。

  凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)

  五、广告宣传

  通过各类媒介做好活动推广的宣传。

国庆节活动方案策划篇7

  国庆节即将到来,我校已经策划好一场盛大的庆典活动,此次活动目的是培养学生的爱国热情,让学生们增强民族自信心。

  一、活动背景

  我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!

  二、活动的目的及意义

  一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

  三、活动名称

  祖国71周年成就班级红歌演唱比赛

  四、活动主题

  弘扬爱国主义精神展现大学生风采,我与祖国共奋进

  五、举办单位

  xxxxx

  六、活动时间

  国庆期间(初步定在10月7日上午)

  七、活动地点

  xxx

  八、活动内容

  红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

  祝福我们的民族日益强大!

  祝福我们的祖国繁荣富强!

  祝福我们的党与日月同辉!

  祝福我们的事业蒸蒸日上!

  演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》

  《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》

  演唱形式:个人独唱、组队合唱、集体合唱

  评分标准

  1、要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确。(25)

  2、歌唱声音洪亮,音准,节奏准确。(50)

  3、队员精神面貌好,衣着整齐大方,进出场纪律好。(25)

  4、本次大赛为百分制,去掉一个分,去掉一个最低分,所得平均分就是个人和团队最后得分。

  奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

  无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂,纵情歌唱明天我们振奋精神,凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

  附:活动经费:影视厅包场:80元

  奖品:

  汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元

  洗洁精:3.5元/盒*5盒=17.5元

  空气清新剂:10元/瓶*3瓶=30元

  矿泉水:4元/桶*2桶=8元

  纸杯:2.5元

  总计158元

国庆节活动方案策划篇8

  一、活动目的

  利用国庆佳节进行促销活动,刺激消费,拉动销量,为下半年销售市场做准备。

  二、活动主题

  庆国庆,得大礼,游北京。

  三、活动对象

  潜在客户

  四、活动时间

  x月x号至x月x日

  五、活动内容

  1、促销活动时间,购买xx手机多媒体系列,即可获赠xx一张。

  2、促销活动时间,xx手机xx系列,九折销售,不享有赠送活动。

  3、x月x日当天举行互动活动,消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。

  一等奖:北京国庆游。

  二等奖:xx数码相机。

  三等奖:xx。

  注:回答问题均与本手机有关,且除了问答题也伴有动手操作手机等关卡,旨在调动了解和扩大本机的影响力。

  六、活动宣传

  1、报纸、当地电视台滚动广告等。

  2、宣传单。

  3、店外展板,条幅等。

  七、活动注意

  1、对工作人员进行培训,并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求。

  2、对工作人员进行责任分组,各组协调合作。

  3、作出防意外措施。

国庆节活动方案策划篇9

  一年一度的国庆节即将来临,为了让学生们更加爱过,增强民族自信心,我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点、活动重点

  感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的*广场上的"花坛等。

  五、活动方案

  发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)。

  1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

  2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。

  3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

  4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

  5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

  活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)。

  1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。

  2、集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项。

  3、朗诵(讲故事)优秀个人。

  4、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

国庆节活动方案策划篇10

  为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

  一、参赛单位

  参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

  二、活动内容和要求

  1、制作参赛组的标志

  要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

  以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

  2、看谁说得多

  要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

  3、即兴表演

  根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

  4、科学编制菜谱

  根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

  三、活动时间、地点

  活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。

  四、评委

  评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

  五、奖励办法

  比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。附:看谁说得多

  1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?

  五星红旗是何时问世的?

  (大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)

  2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)

  3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

  4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)

  5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?

  (汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)

  6、什么动物称为我国的国宝?

  7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)

  8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?

  10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?

  11、2008年北京申办的是第几届奥运会?

  12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)

  13、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?

  14、请列举我国各地的风景、古迹名胜?

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本文标题:国庆节活动方案策划10篇
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